Psicologia e Vida

Quinta-feira, Março 05, 2009


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Quarta-feira, Março 04, 2009



CORRENTES (3)

Gestalt

Gestalt é uma palavra de origem alemã que significa forma, padrão ou estrutura.
A teoria da Gestalt Iniciou-se na Alemanha e, "como o nome sugere, os psicólogos da Gestalt acreditavam que as experiências trazem consigo uma característica de totalidade ou estrutura. Como o behaviorismo, a psicologia da Gestalt surgiu em parte como protesto contra o estruturalismo, sobretudo contra a prática de se reduzir experiências complexas a elementos simples. (...) O movimento da Gestalt, que teve bom número de líderes, incluindo Wolfgang Kohler, Kurt Koffka e Max Wertheimer, começou, segundo afirmam os historiadores, em 1912, com Max Wertheimer (1880-1943), psicólogo alemão" (Davidoff, 1983, p.13).

Um termo utilizado pelos psicólogos da Gestalt é o movimento aparente que ocorre quando as pessoas interpretam dados sensoriais. Assim, o significado que estas impõem aos objetos e acontecimentos de seu mundo (experiência subjetiva, pessoal) constituem o ponto que os psicólogos da Gestalt deram maior ênfase.

Acreditavam que os cientistas do comportamento deviam estudar as experiências conscientes das pessoas e encorajavam também o uso de métodos objetivos.
A fiolosofia da Gestalt traçou a direção da Psicologia alemã e mais tarde influenciou a psicologia norte-americana.
Atualmente temos dois enfoques que vieram da psicologia da gestalt: o enfoque humanista e o cognitivo.

Resumindo...

Assim, temos:

* Objeto de estudo: experiência subjetiva; ênfase na percepção, pensamento e resolução de problemas.
* Principal objetivo: o conhecimento
* Método de pesquisa utilizado: introspecção informal, método objetivos
* Público estudado: pessoas (ocasionalmente chipanzés)


Sexta-feira, Fevereiro 27, 2009



CORRENTES (2)

Psicanálise

A teoria psicanalítica aparece no cenário mundial com Sigmund Freud (1856-1939), médico vienense que se especializou no tratamento de doenças do sistema nervoso e, em particular, nas desordens neuróticas. Essas desordens neuróticas são nada mais que ansiedades excessivas, depressão, fadiga, insônia, paralisia e outros sintomas relacionados a conflitos ou tensões.

Freud utilizou por um bom tempo a hipnose, porém não achou seus resultados satisfatórios.
"A hipnose parecia resultar em curas temporárias, com o aparecimento posterior dos sintomas. (...) Freud desenvolveu um novo método, a associação livre, que serviu a muitos dos mesmos propósitos, embora apresentando menos problemas. Os pacientes repousavam num divã e eram encorajados a dizer o que quer que lhes viesse à mente, sendo também convidados a relatar seus sonhos. Freud analisou todo o material que aparecia, procurando desejos, temores, conflitos, pensamentos e lembranças que se encontravam além do conhecimento consciente do paciente" (Davidoff, 1983, p.15).

Para a psicanálise os motivos inconscientes, os medos, os conflitos, as frustrações e as lembranças são considerados aspectos importantes da personalidade. Acredita-se que trazer esses fenômenos para a consciência é uma grande terapia para as desordens da personalidade.

Freud constatou que a personalidade é formada durante a primeira infância, sendo o estudo das lembranças dos primeiros cinco anos de vida essencial para o tratamento.

"A forma mais apropriada de estudar a personalidade é dentro do contexto de um relacionamento íntimo e prolongado entre o paciente e o terapeuta. Durante o curso dessas associação, os pacientes relatam pensamentos, sentimentos, lembranças, fantasias e sonhos, enquanto o terapeuta analisa e interpreta o material e observa o comportamento do paciente" (Davidoff, 1983, p. 16).

A teoria psicanalítica gerou uma revolução no tratamento e concepção dos problemas emocionais. A partir de então, muitos outros psicólogos tiveram interesse também pela motivação inconsciente, a personalidade, o comportamento anormal e o desenvolvimento infantil.

Resumindo...

Entendendo melhor a teoria e Freud, podemos ver que:

* Objeto de estudo: personalidade anormal e normal (ênfase nas leis, primeira infância e aspectos inconscientes da personalidade)
* Principais objetivos: serviços e conhecimentos
* Método de pesquisa utilizado:
para os pacientes - introspecção informal pra revelar experiências conscientes
para os terapeutas - análise lógica e observação para descobrir material inconsciente
* Público alvo: pacientes (sobretudo adultos)


Quinta-feira, Fevereiro 26, 2009



CORRENTES (1)

Behaviorismo

Uma das primeiras correntes que se desenvolveu na Psicologia foi o que chamamos de Psicologia Behaviorista. Os psicólogos behavioristas estudam os comportamentos observáveis, ou seja, toda ação ou reação à alguma coisa.

A teoria behaviorista é por excelência uma teoria objetiva, que pretende explicar todos comportamentos humanos em termos de ação e reação, estímulos e respostas.

Iniciou-se com Watson, que queixava-se contra o Estruturalismo e o Funcionalismo (correntes que nasceram na instituição da Piscologia como ciência) dizendo que "os fatos da consciência não podiam ser testados e reproduzidos por todos os observadores treinados, pois dependiam das impressões e idiossincrasias de cada pessoa. Watson, sentindo que a intorspecção constituía sério obstáculo ao progresso (...) resolveu fazer da Psicologia uma ciência respeitável como as ciências físicas. Sentiu que os psicólogos deviam estudar o comportamento observável e adotar métodos objetivos" (Davidoff, 1983, p. 12).

Assim, em 1912, Watson começou a escrever e fazer conferências com a intenção de difundir seu ponto de vista, surgindo então o movimento Behaviorista. Como já dito anteriormente, os psicólogos Behavioristas estudavam os eventos ambientais (estímulos) e todo comportamento observável (respostas). Um exemplo prático é uma pessoa entrando em uma sala extremamente empoierada e ter uma crise de espirros. Neste caso a poeira serviu de estímulo para a resposta de espirrar.
Nesta abordagem teórica considera-se a experiência como influência mais importante no comportamento, nas aptidões e traços, do que a hereditariedade. Desse modo, considera-se a aprendizagem um ponto de importante significado para a investigação.

Na prática, os psicólogos objetivam também a explicação, descrição e o controle dos mais variados tipos de comportamentos.

Resumindo...

Pode-se entender o Behaviorismo da seguinte forma:

* Objeto de estudo: estímulos e respostas observáveis (bastante ênfase na aprendizagem)
* Principais objetivos: conhecimento e sua aplicação
* Método de pesquisa utilizado: método objetivo
* Público estudado: pessoas e animais


Segunda-feira, Fevereiro 16, 2009



PSICOLOGIA, UMA INTRODUÇÃO

Iniciando os temas que fazem parte dessa área nada melhor que falar um pouco sobre o início dos estudo em Psicologia.
Morfologicamente falando, a palavra Psicologia deriva da palavra grega psykhologuía, termo derivado das palavras psykhé, "alma", e lógos, "palavra", "razão" ou "estudo".

De acordo com a Wikipédia, temos psicologia como a ciência que estuda os processos mentais (sentimentos, pensamentos, razão) e o comportamento humano e animal (para fins de pesquisa e correlação, na área da psicologia comparada).

Voltando um pouco no tempo, encontramos as origens da Psicologia na Filosofia. Desde os primórdios o homem questiona-se sobre suas idéias acerca de sua origem, sobre a origem do mundo, seu futuro, seu comportamento, sentimentos e diversas outras coisas.

Filosofia?

Sim, Filosofia. Na antiga Grécia, Platão, Sócrates e Aristóteles (históricos filósofos) já questionavam-se e elaboravam suas teorias sobre todas essas áreas que causavam dúvidas no pensamento humano. Filosofia, conhecida como a "arte de pensar" ajudava os homens da época a planejarem o seu modo de vida, a vida em sociedade, democracia, cidadania e ética. E, durante muitos anos, a Filosofia englobou diversas áreas do saber, sendo separadas mais tarde, como a Antropologia, Sociologia e a nossa Psicologia.

Somente em 1879, Wilhelm Wundt, fisiologista alemão, desenvolveu um laboratório de psicologia em Leipzig, Alemanha. A partir disso inicia-se a Psicologia como ciência, tendo influências inicialmente da Filosofia, como já havia, e da Fisiologia. A partir de então, diversas mudanças ocorreram rapidamente e diversos teóricos se destacaram no estudo da nova ciência.

"A psicologia é verdadeiramente um produto dos séculos XIX e XX, pois só nos últimos 100 anos os psicólogos definiram o objeto de estudo e estabeleceram as suas fundações, afirmando assim a sua independência da Filosofia. Embora os filósofos antigos se preocupassem com problemas que são de interesse geral e corrente, eles abordaram esses problemas de um modo muitíssimo diferente" (Schultz, 1975, p. 13).

Mas é claro também que a Psicologia não se fez ciência sozinha. Teve, além da Filosofia, muitas influências da Fisiologia. Com o passar dos anos recebeu influências da Antropologia e Sociologia também.

E o que aconteceu?

Bom, aconteceu que, como toda ciência, a Psicologia desenvolveu-se através de estudos, pesquisas e novas teorias.
A história da Psicologia compreende várias escolas de teóricos, sendo elas: Estruturalismo (Wundt, Tichener), Funcionalismo (Darwin, Angell, Cattel), Behaviorismo (Comte, Pavlov, Watson, Skinner), Gestalt (Kant, Koffka, Lewin), Psicanálise (Freud, Jung, Horney, Fromm) e Humanismo (Maslow, Rogers).

Algumas dessas teorias tiveram suas idéias ultrapassadas por outras escolas, como é o caso do estruturalismo e o funcionalismo, sendo as três grandes correntes da Psicologia o Behaviorismo, a Psicologia da Gestalt e a Psicanálise. A partir dessas três, várias pesquisas foram feitas e atualmente temos diversas correntes e formas de atuação em Psicologia.

Atuação

A Psicologia é aplicada em diferentes áreas do conehcimento humano, sendo que algumas áreas de atuação do psicólogo atualmente são:
Psicologia Clínica, Psicologia do Desenvolvimento, Psicologia do Trabalho, Psicologia Educacional, Psicologia Esportiva, Psicologia Hospitalar, Psicologia Jurídica, Psicologia Organizacional, Psicologia Social, Psicopatologia, Sexologia, entre outras.


Quinta-feira, Fevereiro 12, 2009



O INÍCIO

Há tempos tento colocar a idéia do Blog sobre Psicologia em ação.
Há alguns anos cheguei a fazer um site com diversas informações, mas estava muito difícil ficar atualizando e com o tempo a coisa se perdeu.
Acho que o "modelo" de Blog pode me ajudar a organizar as idéias e a fazer deste espaço um espaço público para troca de experiências, informações diversas para quem trabalha na área ou apenas para aqueles que gostam. Não pretendo nada muito formal, pelo contrário, o objetivo é ser informal justamente para atrair um maior número de leitores.

Vamos ver no que essa brincadeira vai dar...
:)


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